Resolver as questões fáceis primeiro é dica unânime entre os professores, mas há outras recomendações para se adequar à Teoria de Resposta ao Item (TRI). Os professores Thiago Alexandre, do Colégio Qi, Mozartt Zeni, do Colégio Leonardo da Vinci, e Sérgio Flores, do Colégio Unificado, deram dicas imperdíveis para os

De acordo com o decreto publicado no Diário Oficial do Município do Rio de Janeiro, os alunos poderão mexer no celular apenas com a liberação do professor. Antônia Burke, responsável pelo Programa Raízes, projeto socioemocional do Grupo Raiz Educação, explica como essa definição precisa ser repassada aos jovens. Confira a

  De acordo com a diretora da Escola Sá Pereira, Jade Domingues, essa restrição será uma oportunidade de ampliarem os cuidados com os alunos. Além disso, poderão reforçar a importância da parceria entre família e escola, tão importante na educação alimentar das crianças e dos jovens.   Confira a matéria

  Os professores Enio Kaufmann, do Colégio Unificado, e Bruno Terra, do Colégio Ao Cubo, explicam aos alunos o que é melhor fazer na véspera da aplicação do exame e indicam estratégias para resolverem as questões das matérias de exatas.   Confira a matéria completa clicando aqui.

  De acordo com Fellipe Rossi, professor do Colégio Ao Cubo, o principal objetivo é estabelecer uma estratégia para conseguir chegar até o final da prova, evitando o chute aleatório das questões do final do caderno, já que é possível que algumas delas sejam questões fáceis. Confira a matéria completa